TEMA 4 FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO: Las fuerzas. Presión atmosférica e hidrostática

En este tema definiremos las fuerzas, veremos cuáles son las fuerzas fundamentales de la naturaleza y aprenderemos a representarlas con vectores y a calcular la resultante de dos o más fuerzas que actúan sobre un cuerpo. También descompondremos fuerzas en componentes perpendiculares. Estudiaremos la Ley de Hooke y su aplicación en los dinamómetros. Se introducirá el concepto de presión, como fuerza que actúa sobre una superficie, y la presión atmosférica y la hidrostática. Calcularemos la presión en el interior de un líquido y usaremos el Principio de Pascal para hacer cálculos en algunas de sus aplicaciones, como la prensa hidráulica. Para acabar el tema aprenderemos lo que nos dice el Principio de Arquímedes sobre las fuerzas de empuje que aparecen en un cuerpo sumergido en un fluido y lo usaremos para calcularlas, así como en el cálculo de densidades.

La presentación que usamos en clase para explicar el tema es la que aparece a continuación, debajo tenéis un enlace para descargarla directamente en vuestro ordenador.

Tema 5 fuerzaspresionatmosferiahidrostatica from Rafael Ruiz Guerrero

Enlace para descargar directamente:

LAS FUERZAS. Presión atmosférica e hidrostática. 4º ESO

ACTIVIDAD PARA EVALUAR EL USO DE LAS TIC POR PARTE DEL ALUMNADO (2)

Para este trimestre la actividad que se va a proponer será buscar en la red una noticia de contenido científico y contarla en clase en no más de cinco minutos. Con esta actividad se evaluará el uso de las TIC y también la competencia en expresión oral. La nota obtenida se contabilizará como uno de los ejercicios de alguno de los exámenes del trimestre. Para realizar la actividad debéis seguir los siguientes pasos:

1º BÚSQUEDA EN INTERNET: Tenéis que buscar vuestra noticia científica en algún sitio de internet, aseguraos de que es un sitio serio y no buscáis alguna tontería que sea mentira. Buscad algo que os atraiga porque os parezca interesante o que  haya llamado vuestra atención. Por ejemplo, yo me he ido a la sección de ciencia del diario El País y he encontrado esto:

2º ENVÍO DE UN ENLACE A LA NOTICIA POR CORREO ELECTRÓNICO

• La dirección de correo a la que lo enviareis será la misma de la otra vez rafaruiz.edu@gmail.com.
• En ASUNTO debéis poner: "ACTIVIDAD TIC 2 NOMBRE APELLIDOS". Lógicamente pondréis vuestro nombre y vuestros apellidos.
• En el texto del mensaje pondréis el título de la noticia y lo enlazáis a la página en la que lo habéis encontrado.

Para enlazarlo:

1. Copiáis la dirección de la barra de direcciones del navegador cuando tengáis la noticia en pantalla

2. Seleccionáis el título de la noticia en vuestro mensaje y hacéis clic en el icono de los eslabones de cadena. 

3. En el cuadro que se abrirá pegáis la dirección copiada, hacéis clic en aceptar y finalmente enviáis el mensaje.

El aspecto de lo que veáis diferirá según el correo que uséis (yo he usado gmail) pero será similar en todos.
Yo revisaré que el enlace funciona, que la noticia no es la misma que la de algún compañero y que sea algo que se pueda contar en clase.

3º EXPOSICIÓN DE LA NOTICIA EN CLASE

No se trata de hacer una presentación ni nada así, sólo hay que contar la noticia a los compañeros, para que se enteren. No se emplearán más de cinco minutos. Se evaluará como se cuenta (entonación, ritmo, gestos, etc.) y el contenido (coherencia, orden y estructura de la narración, vocabulario adecuado, etc).

Ya iremos buscando tiempo para que cada uno vaya contando su noticia, de forma que antes del final de curso todos hayan narrado la suya.